Очень символическая, предупредительная строка юной поэтессы Юлии Хисамутдиновой «Вас прошу: белый лист не измять!» обращена прежде всего к тем, кто впервые взялся за перо, и к тем, кто в данный момент выступит в роли эксперта, оценщика или, по-литературному говоря, в роли Державина.
В роли оценщиков работ, представленных в секцию литературного творчества шестнадцатой открытой конференции учащихся «Интеллектуалы XXI века», выступали редактор газеты «Вечерний Оренбург», член Союза писателей России Александр Старых, член областного литобъединения им. В.И. Даля Юлия Щербинина, член Союза писателей России Геннадий Хомутов.
Всего было рассмотрено двадцать рукописей: десять работ старшеклассников и десять - младшеклассников. Они участвовали заочно.
Высшей оценки заслужили стихотворения и этюды Юлии Хисамутдиновой, учащейся Губернаторского лицея. Три года назад Юлия стала лауреатом Всероссийского литературного Пушкинского конкурса «Капитанская дочка». Её стихи и рассказы печатались ранее в газете «Вечерний Оренбург», в сборнике «Под небом голубым», вошли во второй выпуск книги «Здравствуй! Это – Я!». Ярко одарённая юная сочинительница получила звание лауреата Шестнадцатой творческой конференции.
Диплома первой степени удостоена Ольга Журкина, ученица «СОШ №30», член литгруппы «Расцветающий сад». Ольга пишет белые стихи, но мы не ощущаем отсутствие рифмы, что подтверждает их подлинность и непридуманность. Уже не Ольга получает признание: на конкурсе «Мой город любимый» она стала лауреатом. На конкурсе «Капитанская дочка» её стихи также были отмечены и рекомендованы в сборник «Здравствуй! Это – Я!».
Дипломы второй и третьей степени получили Наталья Борисова, ученица восьмого класса лицея №3, и Анастасия Медведева, ученица десятого класса Губернаторского лицея.
В группе участников «Первые шаги в науку» первое место заняла Виктория Волкова. Она превзошла всех участников конференции не только по объёму и разнообразию жанров, но и по литературному мастерству. Пять лет она является членом литгруппы «Детский стиль» Центра эстетического воспитания детей под руководством Т.С. Будковой. Пять лет печатается в газетах «Патриот Оренбуржья», «Вечерний Оренбург», была лауреатом конкурса «Мой город любимый» в 2008-2009 гг. Очередной успех Виктории Волковой – очередная победа Т.С. Будковой, которая в своём кружке подготовила двух лауреатов конкурса «Капитанская дочка» - Ю. Кузьмину и В. Абаимову и лауреата Всероссийского литературного конкурса «Моя любимая бабушка» Ивана Елманова.
Мы печатаем лучшие произведения участников Шестнадцатой конференции «Интеллектуалы XXI века» и поздравляем её победителей и воспитателей победителей с победой!

Юлия Хисамутдинова
Звездопады
Голубой звездопад… Золотой звездопад…
Освещённые ночи… Безлунные ночи…
Хорошо этим звёздам мигать невпопад,
Я завидую им очень!
Хорошо и тепло повисеть в темноте
Над поляной людей странных
И смеяться над жизнью земной и над тем,
Что весь мир поделён на страны,
Что весь мир, как в огне, и бежит, и спешит,
И как будто чего-то мало…
Подмигнула звезда мне: «Скорее пиши,
Если новое что узнала!»
Но те мысли стары, и Земля – как всегда…
Что ж я, Землю переиначу?!
Ой, смотрите! Зажглась золотая звезда!
Это что-то, наверное, значит.

Небо
Когда небо разрывает белоснежные покровы,
Оно синее, как море, и глубокое, как думы.
И я буду в синь глядеться! Кто предложит веский довод,
Будто эту синь для неба детский сказочник придумал
И летать туда не надо? Это враки. Я готова
Целый месяц с облаками танцевать танго и румбу.

Когда небо полыхает ярким заревом заката,
Это будто пламенеет чьё-то сердце от утраты.
Чья-то жизнь в полгоризонта и мечты длиною в вечность.
Ведь живут же где-то люди чувством и душой богаты!
Понимают честь и совесть, чтят свободу, человечность…
Для меня такое небо – это жизнь и бесконечность.

Когда небо чисто-чисто, белым-белым лижет солнце,
Голубеет только в выси, только сердце, только донце.
Будто облака оттёрли, тучи смыли мыльной пеной.
Значит, тучки улетели, значит, ветер не вернётся.
Эта сельская картина нарисована так верно:
Скоро спать. Политы грядки. Пахнет молоком и сеном.

Сельские зарисовки
Собачий лай и шланги под ногами,
Мы жили, как и должно, на земле.
И в драках били только кулаками…
Ах, вам не знать свободу на селе!
Наш друг – велосипед, а счастье – речка.
Представьте: счастье каждый божий день!
И сладким воском с неба солнце-свечка,
Как мёдом, проливается в воде.
И куры здесь кудахчут, как и всюду,
И гуси здесь гогочут, как везде.
А у меня помешанный рассудок,
И я боюсь капустницу задеть.
Я помню, как клялись мы всей округой,
Что невозможно жить в такой дыре.
Что на селе из каждых окон ругань,
И что воняет шибко лук-пырей.
И что уедем все мы непременно
Из этих мест треклятых в города…
И отражает еле-еле, сонно, ленно
Большое солнце талая вода.

Не дальше огорода
* * *
Когда окотилась бабушкина кошка Матильда, имя единственному выжившему её котёнку придумала я. Я назвала его Козетта. Было что-то французское в этой серенькой аккуратной кошечке с белыми лапками и белой грудкой. Имя для Козеттиного уже котёнка придумала мама. А она увидела в нём что-то армянское (манук по-армянски значит маленький). Ну что ж, котёнок и в самом деле чёрный. И, как показало время, маленький.
* * *
Я нарвала целый таз сорняков. Иду, несу его на бедре, как таитянка блюдо с фруктами и цветами. А у самой дырявая тапочка. Под ногами подорожник, по его листьям порхают воздушные нежно-оранжевые бабочки. Того и гляди, сядут на торчащий из дырки большой палец.
* * *
Я – в белом в зелёный листочек платье. Рядом – Манук в рыжем фраке, в марте ещё черном, а теперь уже выгоревшем. Из-под фрака торчат белоснежные манишки, платки, перчатки, носки… Уже произношу мысленно: «Манук Котофеевич, согласны ли вы взять меня в жёны?»… Сейчас, как во всех американских фильмах про бедных девушек в рваных тапочках, должен войти благословляющий нас на счастливую совместную жизнь священник… Скрипнула калитка… Мама! Манук резво вскочил, пробежал полпути навстречу маме и лёг на спину посредине дороги, перекатываясь от счастья и показывая свою белоснежную на пузе рубашку…
Ох, Манук-джан! Молодой ты ещё, чтобы жениться!
* * *
Кто у вас дома готовит? Жена, мать, дочь, может, вы сами? У нас дома эта обязанность как-то не закреплена. Чаще всего же мы готовим все вместе. Например, я чищу картошку, мама режет зелень, а Манук (наш котёнок) бегает от холодильника к плите и обратно. Просто так, чтобы создать впечатление деятельности. Тоже ведь с нами обедать будет!

Пушкин и дружба
Кто такой Пушкин? «Пушкин - поэт», - скажут все. Это так. Конечно, это так. Все люди Земли знают, что это так. По-моему, об этом знают даже птицы. Вы заметили, что, когда осенью птицы летят на юг, они вспоминают о Пушкине? Пушкин любил осень, и осенние птицы любили его. А когда он погиб, они затосковали.
Теперь и я тоскую в осень.
А люди даже забыли, что Пушкин - поэт. Сейчас все уверены, что поэт – значит, Пушкин.
Кто такой Пушкин? Цветаева решила соригинальничать и блеснуть простотой: «Пушкин - негр». Да, это так. Конечно, Пушкин - негр. Но я не уверена, что негры знают, что Пушкин - негр. Хотя они, конечно же, знают, что он поэт. Это знают все люди Земли.
...Кто такой Пушкин? Для меня Пушкин — это лицеист. Ведь я тоже учусь в лицее! А раз лицеист - значит, друг.
И, раз поэт - значит, друг навсегда.
Ведь я тоже поэт и люблю осень.

* * *
Я пришла к вам в лицей
Без любви и без злобы,
Только крик удивленья на глупом лице.
Я б сейчас, может быть, вам прочла и не то бы,
Но шедевры писать научусь лишь в конце.
А теперь только старт, только смелые зори.
Только-только лицейский мне брезжит рассвет.
И, не трогая карт, всем превратностям - sorry!
Лишь лицейской судьбе преогромный привет!
Я пришла. Я стою. Не дышу. Столько страха!
Надо маме звонить - я в лицейском строю.
Для кого-то экзамен - смертельная плаха,
Для меня - это шанс, что раз в жизни дают.
Я пришла без идей, без дорог, без путей.
В голове белый лист, и в душе белый лист.
Самый милый мне звук - средь полей ветра свист.
А теперь - позабудь и к науке радей.
Я согласна радеть! Над заданьем сидеть.
Вам осталось всего лишь немного настроить
Бедный ум, в эту милую форму одеть...
Ну, поверьте, я буду усилий тех стоить!
Я пришла, чтоб просить пожалеть и понять,
Научить, приручить, наконец-то принять!
Я согласна пиджак даже серый носить!
И ещё вас прошу белый лист не измять...

Виктория Волкова
Оценка по музыке
Наша учительница по музыке Алиса Фёдоровна всё никак не могла поставить четвертную оценку Мише Сидорову. Вот как-то сидят они на уроке, каждый про своё думает.
- Эх, - думает Мишка, - неужели за четверть будет «двойка»? Дома засмеют!
- Что же поставить этому оболтусу? — думает учительница. — То тетрадь забудет, то на уроках спит, то урок срывает. Поставлю ему «два»! Чтобы впредь задумался!
Класс насторожился. Никогда ещё учительница не была в такой длительной задумчивости.
- Нет! — продолжала размышлять учительница. — «Два» - это уже слишком! Мальчик добрый, всегда меня сухариками угощает. Девчонок зря не обижает.
- Вот что, Михаил! — решительно встала учительница. — Решается твоя судьба. Вернее, оценка по музыке. Петь будешь?
- Это в каком смысле? — насторожился Мишка.
- В смысле, - Алиса Фёдоровна повеселела, - перепоёшь мне все песни, которые знаешь! Если мне они не понравятся, я тебя буду прерывать. Понял? От твоего репертуара зависит четвертная оценка.
Мишка замялся.
- Да не бойся, - приободрила учительница. - Начинай с самых любимых.
Мишка набрал в грудь воздуха и запел:
- «Коламбия Пикчерз не представляет, как хорошо нам с тобою бывает...»
- Что ты! Что ты такое поёшь? - замахала руками Алиса Фёдоровна. - Прекрати немедленно! Рано ещё тебе такие песни петь! Да ты не волнуйся, может, тебе ребята подскажут?
Мишка с надеждой посмотрел на класс. Посмотрев на Машу Сидорову, догадался:
- «Восточные сказки, зачем ты мне строишь глазки!»
- Нет! - закричала Алиса Фёдоровна. - Опять ты за своё! Ну спой что-нибудь такое, детское, что ли...
- «Я не знаю, сколько надо птиц, чтоб слететь нам с тобою вниз...»
- Стоп! - Закричала учительница. - Так это что такое? Кто это поёт? Чушь какая-то. Говори, что это за песня. Кто её исполняет?
- Как это? Вы что, Алиса Фёдоровна, группу «Банда Андрюха» не знаете? Клёвая музыка!
- Боже мой! - пригорюнилась та. - И это дети, которых я учу доброму и прекрасному! Ну, Сидоров, ну вспомни, миленький, какие песни ты в детском садике пел? Ну, пожалуйста!
- Да вы не волнуйтесь, - дотронулся до её плеча Мишка. И запел:
- «Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда буду я!»
И ещё спел про ёжика, и про крылатые качели, и про кузнечика.
- Садись, «пять», - сказала Алиса Фёдоровна. - И зачем-то вытащила носовой платочек.

Бабушкины нитки
Утром, давая мне нитки на урок, мама сказала:
- Эти катушки ниток - бабушки Лены, твоей прабабушки. Ты помнишь её? Мне некогда было вспоминать и я побежала в школу.
На трудах я шила бабушкиными нитками и вспоминала о бабушке.
Незадолго до того момента, как бабушки не стало, раздала бабушка своим близким катушки ниток. (Об этом мне раньше мама рассказывала.) Чтоб шили прилежно и вспоминали о ней, бабе Лене.
Бабушка Лена - мама моего дедушки (маминого папы), всегда жила в Сорочинске, в частном доме. Я приезжала иногда к ней на лето, до сих пор помню её солнечный дом. Солнечный от того, что был он выкрашен жёлтой краской и всегда был залит солнцем.
У бабушки был ухоженный огородик с малиной. Малины было много, и мы с сорочинской подружкой часто лакомились сладкими ягодами. Тогда был жив мой прадедушка. Он ходил с палочкой, я помню. Никогда на нас не ругался. Мне было тепло и радостно в этом доме.
Когда дедушка умер, бабушка осталась одна. Никуда не хотела уезжать. Пустила в дом квартирантов, чтобы не скучно было, да и чтобы помогли в чём-нибудь. И всё же бабушка надорвалась, копая грядку. Потом попала в больницу. Нельзя таким стареньким копать огород. До сих пор баба Лена стоит передо мной в зелёном платье в горошек. И всегда в белом платочке. Вкус чая помню, что бабушка Лена наливала. Вкус ягод помню, что передавала бабушка нам в гостинец. Не знаю, как эти ягоды называются. Такие тёмно-красные, сочные. Я никогда потом таких не ела. Как жаль, что я так мало помню свою прабабушку Лену. И мало знаю о ней.
- Смотрите, какая интересная катушка ниток. С этикеткой. И смотрите - цена смешная. Всего 11 копеек! - взяла в руки бабушкины нитки моя соседка по парте.
Ничего она не понимает. Они бесценные, бабушкины нитки.

Ольга Журкина
* * *
Сегодня уходит время,
Завтра уйдёт человек.
Сегодня опадают листья,
а завтра уже кружит метель.
Сегодня мы ждём звонка,
ну а завтра забудем номер.
Сегодня живы слова,
назавтра даже лица стёрты.
Сегодня говорим, что любим,
а завтра мы снимем маски
и скажем: «Шутили»,
и никто не поймёт, что лгали.
Так мы живём сегодня
и никогда не поверим в завтра,
И не увидим этого солнца,
и глаза не поднимем даже.
Играем сегодня, на кону стоят жизни!
И если мы проиграем,
то ничто не оставит
нам Завтра,
И никого не увидим мы Завтра...

* * *
Родина наша,
за тебя проливаем мы кровь.
Родина наша,
в тебе хотим мы воскреснуть — свободой.
Господи Боже,
не дай умереть,
не дай умереть без чести...
Господи Боже,
если умру,
не оставь ты Россию одну,
Помоги ей в тяжёлой доле.
Господи Боже,
если умру,
сохрани ты русскую веру.
Господи Боже,
дай победить,
В этой войне с кровью и болью.
Господи Боже,
Сбереги ты Россию.

* * *
Любовь - это строки твои и мои.
Любовь с нами спорит, мы спорим о ней.
Любовь качает качели, разводит мосты.
Любовь — незаконченное время в ночи.
Любовь — раскалённые до пламени слёзы.
Любовь — оба сильных и верных лица;
Любовь... Да, это лица, покрытые словом.
Любовь - не осколки и не стекло...
Любовь... Мы просто забыли, что нужно бороться.
Любовь — ненужные фразы, рождённые ветром.
Любовь - это правда о выборе в жизни,
Любовь - признание, а может, и нет...

Наталья Борисова
* * *
Лучше, если бы ты никого не любил,
Лучше, если б тебя никогда не любили,
Чтобы тот, кто был верен, - забыл,
Чтобы те, кому должен, об этом забыли.
Так зачем же бродить средь забытых могил?
Так зачем же страдать, ведь цветы уж увяли,
Если ты никогда никого не любил,
Если те, кто был верен, тебя потеряли.