Как в учебных заведениях Оренбурга отмечалось 100-летие со дня рождения А.С. Пушкина.
Татьяна Судоргина
«Придавая торжеству высокое воспитательное значение»
В середине апреля 1899 года было обнародовано сообщение российского министра народного просвещения попечителям учебных округов: «По случаю исполняющейся 26 мая (по старому стилю. – Т.С.)столетней годовщины со дня рождения А.С. Пушкина считаю не лишним сделать некоторые указания устройства торжества в учебных заведениях, придавая ему высокое воспитательное значение. Нахожу нужным 26 мая в присутствии имеющихся на лицо в учебных заведениях воспитанников и воспитанниц отслужить заупокойную литургию и панихиду по усопшем поэте. По отправлении богослужения устроить: в высших учебных заведениях торжественные собрания с произнесением соответственных речей; в средних учебных заведениях – акты с произнесением речей, чтением статей о значении Пушкина для русского народа и отрывков из сочинений поэта, исполнением музыкальных пьес, написанных на слова Пушкина; в низших учебных заведениях – чтение статей о Пушкине и отрывков из его произведений».
Затем подчёркивалось, что предполагается: учреждение «медали в память А.С. Пушкина для раздачи выпускным воспитанникам и воспитанницам, которые будут удостоены награждения в настоящем году; сборник избранных стихотворений Пушкина (издания министерства финансов) для раздачи лучшим ученикам и ученицам высших классов средних учебных заведений; портреты Пушкина, издаваемые по инициативе Академии наук для рассылки в народные школы».
В заключение министр извещал: «Временем празднования юбилея устанавливается 26 мая, каковой день приходится между двумя свободными от учебных занятий днями. Таким образом, учащиеся будут иметь в своём распоряжении три дня, которые и могут быть уделены на устройство торжества без особого обременения воспитанников, если они только не будут заняты сложными приготовлениями к этому празднику…»
Учебный комитет при святейшем Синоде тогда довёл до сведения духовно-учебных заведений: «26 мая воспитанники и воспитанницы могут быть освобождены от учебных занятий для присутствования при Божественной литургии и панихиде. Праздник 26 мая не должен быть предлогом к задержанию в заведениях тех из воспитанников и воспитанниц, у которых к этому времени могут окончиться учебные занятия. Если где оказалось желание и возможность устроить какое-либо собрание для речей и чтений, то ни в коем случае для того не должен быть избираем вечер 26 мая накануне праздника Вознесения Господня».

«Новый сад назвать именем Пушкина»
«Праздник древонасаждения затевается, наконец-то, и у нас, - информировал весной 1899 года «Оренбургский листок». - Древосадный праздник пропагандируется нашим юным Обществом содействия физическому развитию детей. Общество это серьёзно задалось мыслью устроить сад при помощи детей на берегу реки Урал рядом с учебной площадкой - «Марсово поле», как прозвали уже эту площадку наши школьники (речь идёт о территории, ныне находящейся за зданием на ул. Челюскинцев, построенным в конце ХIХ века для духовной семинарии, в советские годы занимаемым лётным училищем, а ныне - кадетским корпусом. – Т.С.). Праздник произойдёт у нас 22 апреля (4 мая по новому стилю. - Т.С.). Под детский сад городом отведена площадь ниже Духовной семинарии, и для поливки деревьев управа обещает провести водоносную ветку. Детей, особенно учащихся, предстоящий праздник очень интересует, и в гимназии уже целые классы взяли на себя обязательства не только посадить деревья, но и ухаживать за саженцами.
Учащиеся замышляют новый сад назвать именем Пушкина, благо дальнейшая часть набережной названа уже Пушкинской по постановлению думы».
Очевидец события радовался: «Праздник древонасаждения превзошёл все лучшие ожидания. Это было нечто в виде феерии, в которой господствовало и чаровало взор наблюдателя юное поколение. Уже в 11 часов на улицах можно было встретить группы детей с флагами, с разукрашенными ветками и с лопатами. Вот и 12 часов чудного дня (+22 в тени). Там слышны звуки марша, исполняемого оркестром гимназистов, там слышен оркестр реалистов, а там гремят трубами казаки и батальонные солдаты. К часу дня вся урочная площадь была уже покрыта пестреющими флагами, детьми в разных формах и отчасти родителями. Среди площади высился красивый намёт для молебна архиерейского и водосвятия.
Около двух часов прибыл Преосвященный Владимир, Епископ Оренбургский и Уральский. После молебна под крики «Ура!» и гимна «Боже, Царя храни!» он посадил дубок, поданный ему председательницей нашего Общества садоводства М.И. Ростовцевой. В то же время загремели гимны в других пунктах площади, и дети, получив свои деревца, отправились стройными линиями к своим канавкам и по указанию наставников быстро посадили в сухую землю всё, что им было дадено. Пишущий эти строки видел, как один карапузик посадил в песок деревцо своё вверх корнями… Пожалуй, и вырастет, если не угаснет его любовь и будет вода… Посажено слишком 4000 деревьев.
Но всему есть конец. К четырём часам дети стали оставлять свою садовую площадку – «парадиз», будущий «Пушкинский сад». Поле после ухода «агрикультургеров» казалось зачарованным местом: везде флаги, везде деревья с цветами, с лентами. Всё же великое, святое и разумное дело задумано у нас!»

«На спектакль были приглашены почётные лица»
Местный журналист в мае 1899 года утверждал: «Пушкинские дни близятся. Дума наша ограничила своё чествование отпуском некоторой суммы в распоряжение училищной комиссии на выписку для учащихся в городских школах дешёвых изданий Пушкина и похвальных листов для окончивших курс. Дума также постановила открыть 6-е женское училище под названием «Пушкинское». Таким образом, городское общественное управление чествование Пушкина предоставило учащимся детям. И то хорошо!»
О постановке спектакля «Борис Годунов» учениками мужской гимназии сохранились впечатления одного из оренбуржцев: «Ввиду трудности и почти невозможности целиком поставить это произведение (на сцене должен быть патриарх, игумен, мальчик – читать молитву после пира, должно происходить пострижение и т.п.) одним из преподавателей словесности выбраны были наиболее характерные сцены.
Прекрасные декорации, обстановка, прекрасный грим и хорошее исполнение произвели на публику очень хорошее впечатление. Пьеса эта на сцене была для всех новостью потому, что вообще ставится весьма редко. В заключение, когда по окончании пьесы звуки музыки, шум одобрения и аплодисменты стихли, господин попечитель учебного округа, всё время внимательно следивший за игрой гимназистов, обратился к ученикам-исполнителям с речью, которой благодарил, заметив, что они действительно должным образом почтили память нашего великого поэта, показали, что они поняли и глубоко прочувствовали, продумали это произведение, много и серьёзно потрудились над его исполнением.
На спектакль были приглашены почётные лица, а также родители и родственники учеников. В исполнении пьесы, конечно, были недостатки, обусловленные возрастом, отсутствием женского персонала и небольшим размером сцены. Можно указать и на некоторые мелкие недочёты, но нужно помнить, что перед нами не актёры, а ученики и не театрального училища, а гимназии. Принимая это во внимание, нельзя не удивляться мастерству, с которым были проведены некоторые роли и сцены. Наиболее удачными вышли сцены: келья в Чудовом монастыре, корчма на литовской границе, у фонтана, сцена, где Борис беседует с дочерью, сыном и потом с Шуйским, и где Борис перед смертью прощается с сыном. Роли всеми участниками были разучены прекрасно и проведены довольно хорошо, но с наибольшим мастерством проведены Шуйским (ученик Калмыков)…»

«Праздники его будут памятны детям»
Очень подробно корреспондент «Оренбургской газеты» описал «Пушкинский праздник для младших классов оренбургского института Императора Николая I», состоявшийся 14 мая (26 мая по новому стилю. - Т.С.): «Праздник был устроен вечером, состоял из двух отделений и апофеоза. Каждое отделение составлено из четырёх номеров произведений А.С. Пушкина. В первом отделении были прочтены: «Сказочные чудеса» - воспитанницей 5-го класса Зайцевой в соответствующем костюме и при декорации; «Зимний вечер» - воспитанницей 6-го класса Аристовой; «Сказка о рыбаке и рыбке» - учителем института Г.А. Виноходовым; хором воспитанниц 5-го и 6-го классов исполнен «Ворон» на музыку Даргомыжского.
Во втором отделении были прочтены: сказка «О мёртвой царице» в трёх картинах. Участвовавшие были в роскошных костюмах, о которых много позаботилась классная дама мадемуазель Зайцева; «Бесы» прочла воспитанница 5-го класса Блудорова; прочитаны были стихотворения: «Весна» - воспитанницей 7-го класса Крыловой, «Осень» - воспитанницей 5-го класса Усольцевой, «Зима» - воспитанницей 5-го класса Топорниной. Особенно очарователен был костюм «Весна», убранный ландышами и фиалками. «Осень» была убрана искусственными виноградом, рябиной и другими плодами. Костюм «Зимы» - весь белый из ваты. В апофеозе одна из воспитанниц в костюме «Славы» венчала бюст поэта венком. Около бюста поэта были сгруппированы типы из его произведений (воспитанницы в костюмах)».
Благодарный зритель восхищался: «Вечер в институте представляет выдающееся явление в оренбургской жизни. Не говоря уже о том, что он имеет глубокое воспитательное значение, этот вечер доставил удовольствие всем собравшимся гостям».
Сотрудник «Оренбургского листка» 110 лет назад писал: «Пушкинские дни в Оренбурге можно назвать пушкинианой. В день рождения поэта заупокойные литургии и панихиды отслужены были в соборе и во всех церквах, после чего состоялись акты во всех учебных заведениях. Учащиеся приходских и городских школ были на учебном поле, где исполняли стихи, песни и сцены из произведений Пушкина. Дети получили гостинцы. По мере сил наших великий человек почтён у нас достойно, и праздники его будут памятны детям».
Пушкинское литературно-вокальное утро учеников городских, ремесленного и приходских училищ на Марсовом поле состояло из трёх отделений при очень разнообразной программе. Чтение учениками отрывков из произведений Александра Сергеевича произвело очень приятное впечатление. Особенно понравилось чтение учеником младшего отделения школы общества приказчиков Поповым стихотворения «Вурдалак». Чтец был неоднократно вызываем. Обстановка утра была вполне прилична: посередине эстрады стояла картина памятника Пушкину в Москве. С правой стороны - портрет поэта в зрелом возрасте, с левой – поэт в детстве. Эстрада была декорирована живыми растениями. Публики было очень много».
Афиша третьего Пушкинского вечера, устроенного 30 мая (11 июня по новому стилю. – Т.С.) специально для детей в саду общественного собрания (ныне здание на ул. Советской, 17. – Т.С.), гласила: «От 3-х до 4-х часов дня – концертное отделение оркестра, в 4,5 часа - аллегорическое шествие детей пред бюстом А.С. Пушкина, с 5-ти часов и до 11 часов - вечера танцы в ротонде, с 11 часов – танцы для взрослых. В 9 часов - вечера баталия цветов, серпантин и конфетти. С 9,5 до 10,5 часов вечера в боковой аллее будут показаны детям туманные картины. В 7 часов вечера всем детям будет бесплатно предложен чай и будут розданы портреты А.С. Пушкина».