Я б в политики пошел...

Ирина Ягофарова

В последнее время в моду вошли ролевые игры. Дети моделируют работу различных фирм, учреждений, разыгрывают разные ситуации. Недавно отдел регионоведения городского Дворца творчества детей и молодежи пригласил зрителей на парламентскую игру. Ребята смоделировали заседание Законодательного собрания. Провели его учащиеся лицея ь2. В повестке дня стояло принятие Закона "Об уполномоченном по правам человека", составление письма губернатору и еще несколько заданий.

А началось все с простого открытого урока по обществознанию. Проходили тему прав человека и Ванда Яковлевна Селивановская, учитель высшей категории, предложила 10-му социально-экономическому классу провести такую ролевую игру. То, что у ребят в конце концов получилось, они показали в большом зале Дворца творчества детей и молодежи. Среди гостей были и действующие депутаты. Мы встретились с ребятами после игры.

- Как вы готовились к этому мероприятию?

- Очень серьёзно. Каждый добывал информацию по своему комитету самостоятельно. Ира Воронкова и Юля Шишинцева ездили в центр экологии, Павел Тропин и Виктор Мосенз побывали в центре временного размещения вынужденных переселенцев. Кроме этого брали информацию из газет и Интернета.

- Кто лучше всех справился со своей задачей?

- Все нашли хороший материал, все хорошо выступили. Володя Супнин и Стас Прокошев - свои речи говорили экспромтом. Алексей Курочкин предлагал грамотные, по-взрослому составленные поправки. Олег Журавлев - он просто вжился в эту игру. И если у него была позиция "против", то он до конца отстаивал свою точку зрения.

- Ребята, а вам удалось побывать на настоящем заседании Законодательного собрания?

- К сожалению, нет. Но, честно говоря, очень хотелось бы. В ходе подготовки игры мы часто общались с нашими депутатами.

Во время игры у нас висел флаг Российской Федерации. Это первый флаг, который вывесили на нашем Доме Советов после советского. Его через каких-то знакомых достал Виктор Мосенз.

- А кто-то из вас хочет связать своё будущее с политикой?

- Когда готовилась игра, у нас появилась идея создать своё общественное движение. Уже начали работать над программой.

На снимке: заседает детский парламент.

Научимся жить

Мария Губина, 8А класс, школа №52

Недавно в средней школе №52 проходила игра "Мой бизнес". Учащиеся 8-11 классов разделились на "фирмы", выбрали директоров и заместителей. Оформлялись вполне серьезные бумаги: договоры, кредиты. Всего работало 14 фирм - "газета", "радиостанция", "цветочный магазин", "чаелечебница", "парикмахерская", "аптека", "банк" и т.д. Каждая фирма брала кредит в банке, который должна была вернуть с 25-процентной надбавкой. Были и свои деньги - "дешки", напечатанные "банком "Миллениум" с портретами любимых учителей.

Самой доходной фирмой, как и предполагалось, оказался банк, потом "чаелечебница", затем "охранное агентство "Анна". Особый успех выпал на долю "Настоящей газеты", выпускаемой издательским домом "Триумф". Экземпляры газет отправились на областной конкурс детских СМИ, в музей школы и библиотеку. Довольно продуктивно работал ЗАГС. От каждой фирмы должна была зарегистрироваться хотя бы одна пара. Счастливые "женихи" и "невесты" ходили по школе и гордились своим новым статусом. ЗАГС не приветствовал разводы из-за "низкой рождаемости в стране", и за бракоразводный процесс нужно было заплатить еще больше, чем за свадьбу.

Такие игры готовят учеников к будущей жизни, учат самостоятельности. И кто его знает, может быть, мы в конце концов научимся хорошей жизни...