Право же, это надо видеть, ибо перо подчас бессильно описать то, что приводит в восторг наше зрение.

Школе №23 в следующем году исполняется 20 лет. Срок для нынешних типовых зданий немалый, однако даже придирчивый взгляд вряд ли отыщет здесь видимые приметы старения, обветшания. И не потому, что школа находится в каком-то привилегированном положении и удостаивалась внеочередного капитального ремонта. Нет, в капитальном ремонте она как раз-таки нуждается - изрядно поизношены канализация, водопровод.

- Основные усилия мы направляем на то, чтобы сохранить здание в том виде, который оно приобрело пять лет назад после основательного, хоть и не капитального ремонта, - говорит директор школы Татьяна Петровна Неверова. - Так что перед нынешним первым сентябрем нам пришлось заниматься лишь незначительным косметическим ремонтом - подкраской полов в рекреациях, в спортивном зале. А все остальное у нас и летом находится в "боевой готовности": внутри мы круглогодично поддерживаем порядок так, как будто завтра к нам придут дети.

И в это легко поверить. На каждом шагу было видно, что такой вид класс или коридор приобрел не накануне прихода комиссии, а давно: ведь не вырастишь за неделю и даже за месяц столько роскошных, буйно зеленеющих и цветущих цветов - буквально во всем здании - на лестницах и в рекреациях, на подоконниках и стенах!

Действительно, настоящая школа цветов. Они растут в отгороженных уголках на полу в виде мини-оазисов, в больших емкостях и горшочках, в вазах, стоящих на изящных подставках, и в кашпо, висящих над окнами.

- Главным в своей работе считаю открытость, - продолжает Татьяна Петровна. - Со всеми планами и проектами мы делимся с родителями, попечительским советом, и они сами решают, сколько средств нужно собрать на ремонт, на укрепление материально-технической базы. Например, отопление отремонтировали с помощью родителей и за счет взаимозачетов с округом, городским отделом образования.

Приятно поразила школьная столовая, больше похожая на кафе - с симпатичными плафончиками, легкими ажурными занавесками. В одном из коридоров аж слепят глаза яркие рисунки, изображающие автомобили и знаки дорожного движения, а на полу рекреации, где занимаются детишки начального звена обучения, белой краской нарисованы... классики!

Школа работает по программе с углубленным валеологическим уклоном, потому в ней имеется несколько обустроенных и достаточно оснащенных медицинских кабинетов - лечебной физкультуры, зубной, иридодиагностики, коррекции зрения, логопедический, общий медицинский кабинет. Светлые уютные классы, не новые, но добротные парты и столы, - все говорит об опытном хозяйском пригляде.

И снова члены комиссии останавливаются, пораженные единственной в своем роде изюминкой: внутренний дворик школы, образованный замкнутыми стенами здания, превращен в оранжерею, где среди клумб и цветников поставлены скамейки для отдыха. Вот как по-разному можно распорядиться имеющимися площадями: одни устраивают в таких дворах склады для поломанного оборудования или мусорные накопители, а другие (к большому сожалению, таких меньше!..) - в райские уголки.