В соревновании приняли участие 29 педагогов. В течение недели они представляли на суд экспертов свои образовательные программы, проводили открытые занятия.
Лучших выбрали по восьми номинациям: художественная, научно-техническая, эколого-биологическая, туристско-краеведческая, социально-педагогическая, физкультурно-спортивная, изобразительное и декоративно-прикладное творчество.
Впрочем, победителями можно смело считать всех конкурсантов. Они прошли строгий отбор в своих коллективах – кандидатуры к участию предлагали дворцы творчества, центры раннего развития. А как тепло коллеги поддерживали своих «выдвиженцев» в волнительные минуты награждения победителей – были щедры на плакаты в стиле «Наш конкурсант – лучший», пышные букеты и, конечно, аплодисменты!
– Мои коллеги сплочённой командой помогли мне подготовиться к конкурсу, – рассказал педагог Центра развития творчества детей и юношества Николай Фёдоров, тренер по карате киокусинкай. – Поддерживали, давали ценные подсказки.
Николай занимается этим видом восточных единоборств пятнадцать лет, готовится к получению чёрного пояса. Стоит отметить, что киокусинкай – единственный вид карате, в котором разрешены удары в полную силу. Выход на татами для поединка в этом стиле требует от спортсмена немалого мужества, поэтому педагогу нужно не только научить ребят технике боя, но и помочь им воспитать силу воли. На его занятиях не только оттачивают приёмы, но и изучают японские традиции, правила этикета, принятые в Стране восходящего солнца.
В последнее время дополнительное образование становится полноценным партнёром школ, вузов, а не просто отвечает за организацию досуга детей. Во многих кружках ребят с младых ногтей обучают основам будущих серьёзных профессий. К примеру, инженерной, как на занятиях по ЛЕГО-конструированию, и основам робототехники, которые преподаёт лауреат первой степени конкурса в номинации «Научно-техническая», педагог станции юных техников Ирина Скрыпник.
– Мальчики на наших занятиях сами пишут программы, чтобы созданные ими роботы двигались, – рассказывает она. – Среди их работ – снайпер, который стреляет и меняет направление прицела, змея, которая ползает, открывает пасть… Мне и самой всегда были интересны роботы. Но увидев, как дети на занятиях радуются, когда у них что-то получается, я окончательно влюбилась в свою работу.
На торжестве в ЦДТ Промышленного района работники городского управления образования, учёные ведущих вузов Оренбурга поздравили талантливых педагогов с покорением очередной профессиональной вершины.
– На вас лежит непростая задача – так увлечь ребят внешкольной работой, чтобы они вновь пришли к вам на занятия, – отметила начальник управления образования г. Оренбурга Нина Гордеева. – При этом вы не только обучаете детей прикладным навыкам, но и прививаете ребятам уважение к окружающим, правильное отношение к спорту, любовь к труду, словом, те качества, которые помогут им стать достойными членами общества.
Творческим подарком для конкурсантов стал концерт – юные дарования выступили с песнями, танцами, акробатическими трюками… Яркий акцент одного из выступлений – красные воздушные шары, сплетённые в одно огромное сердце, как символический ответный жест ребят тем, кто круглый год, передавая знания и умения, делится с ними душевной теплотой.

Победители конкурса-2015:
– Елена Цюпко, Центр детского творчества Оренбурга и Анна Рыбалкина, Центр внешкольной работы «Подросток»;
– Иван Фидоренко, Муниципальный центр дополнительного образования детей;
– Елена Мустафина, Детский эколого-биологический центр;
– Елена Макарова, Дворец творчества детей и молодёжи;
– Наталья Цой, Дворец творчества детей и молодёжи;
– Сергей Ельчанинов и Александр Бондаренко, Станция детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов);
– Ирина Скрыпник, Станция юных техников Оренбурга.